На главную

Библиотека

Библиотека
Народное творчество
Добавить произведение
Назад

Библиотека>>Народное творчество

Франтик (из книги \"Любовь и кошки\")

Инга Малина

ФРАНТИК

Раздался звонок в дверь, но такой слабый, такой неуверенный, что я подумала - послышалось. Но через пару минут звонок повторился. Открываю - стоит маленькая девочка, лет семи, тоненькая, с бледным личиком, большими ясными глазами. Длинные светлые волосы водопадом падали на плечи и спинку. В руках у девочки был маленький котенок. Ну, конечно, ко мне только и ходят, чтобы притащить каких-нибудь несчастных, ничейных, больных, брошенных! Как легко можно переложить заботы на чужие плечи. Надо сказать, что в это время у меня в доме было одиннадцать котят. Пятерых родила Камилла, троих - Анфиса, а еще троих котят кто-то вот такой же заботливый и жалостливый поставил в коробке мне под дверь. Одиннадцать котят и еще две кошки - для моей небольшой квартиры - это слишком. Когда подходит время кормления, в маленькой кухоньке буквально ногу поставить негде. Котята взбираются по моим ногам, висят на моей одежде, лезут на стулья - хорошо, что малыши не могут залезть на спину! Куда мне еще одного! Пусть идёт к своей маме и просит ее! Эти мысли с оттенком раздражения пронеслись в голове, пока я смотрела на девочку и на котенка в ее руках. «Тетя, пожалуйста, возьмите котеночка, он очень хороший, посмотрите, он в беленьких носочках и галстучек у него беленький. Он такой ласковый, он поет песенки, если его погладить». Голосок у девочки был такой умо¬ляющий, что у меня уже дрогнуло сердце. Но в этот момент кто-то цапнул меня за пятку. И я собралась с духом: «А почему ты не отнесешь к себе домой?» - «Я принесла домой, и мама разрешила, но потом пришел с работы папа и велел выбросить его. А он такой хороший. Я назвала его Франтик, он такой нарядный.» «Как тебя зовут?» - «Эвелина» - «Вот что, Эвелина. Пойди домой и объясни маме, что котенка можно отнести на рынок, там сидят бабушки с котятами. Если им дать денежку - десять или пятнадцать рублей, это ведь немного - они возьмут твоего котенка, а потом другие люди с детьми возьмут котенка к себе домой. У меня сейчас так много котят, я не могу взять к себе. А за всех бездомных котят я не могу платить». Пока я все это говорила, глаза у девочки наполнялись слезами. «Папа не разрешит мне принести его домой». - «Ну, предложи его другим девочкам». - «Я уже предлагала, но никто не берет. Пожалуйста, возьмите Франтика, он такой хороший, я Вас очень прошу». Я опять засомневалась, но в этот момент очередной озорник полез по моей ноге, как по дереву. Сбросив его с ноги, я попыталась объяснить ей еще раз, что у меня их вон как много - приоткрыла дверь и показала - вся моя орава высыпала в прихожую, чтобы выяснить, чем это я тут занимаюсь и нельзя ли что-нибудь сотворить. Один из них уже выскочил на лестницу, и мне пришлось срочно его хватать, но пока я ловила одного, двое других уже помчались вверх по лестнице. Поймав этих, я вынуждена была бежать вниз, чтобы схватить других, которые только и ждали такого момента. А напротив уже открылась дверь, чтобы выяснить причину шума. Наконец, я всех схватила, швырнула в прихожую и прикрыла дверь. «Ты видишь, что делается? Куда же мне еще? А почему тебе папа не разрешает взять котенка?» - «Он их не любит, и еще он говорит, что я балованная и плохо себя веду». - «А ты и вправду плохо себя ведешь?» «Бывает, что у меня игрушки разбросаны, и меня надо несколько раз звать домой». – «Ну, это небольшие грехи, но ты уж постарайся не делать того, что папе не нравится, и он разрешит. Иди и поговори с ним, пообещай ему, что будешь хорошо себя вести, и он разрешит. Извини, а я не могу». Эвелина опустила головку и, поглаживая котенка, пошла вниз.
Я вошла в квартиру, поймав на ходу нескольких юрких малышей, рвущихся на лестницу, и закрыла дверь. Пора было кормить свою команду. Приготавливая рыбу, я все продолжала мысленно разговор с девочкой. Но на душе у меня было нехорошо. Весь вечер я вспоминала ее умоляющий взгляд и грустный голос, и склоненную головку. На другой день я вышла во двор и подошла к ребятам, чтобы спро¬сить, где живет Эвелина и чем закончилась эта история. Но я не успела задать свой вопрос, потому что дети окружили меня и наперебой стали рассказывать, что папа не разрешил даже до утра подержать в доме котенка, и Эвелина оставила его улице, и его задавила машина. Девочки побежали к ней, - позвонили в дверь и сказали Эвелине: «Франтика задавила машина, он лежит неживой на дороге». Эвелина вскрикнула и побежала вниз по лестнице, а папа следом и строгим голосом крикнул, чтобы она немедленно шла домой. Но она бежала, не слушая, и прямо туда, на дорогу, где лежал ее любимый Франтик. Она взяла его в руки и заплакала, прижала к себе, и так шла к дому, но тут подошел ее папа. Он схватил бедного Франтика и швырнул его в кусты, а Эвелину за руку потащил домой. «Папочка, разреши мне по¬хоронить Франтика, папочка, разреши!» - кричала Эвелина, но папа был неумолим. Он втащил ее в квартиру, втолкнул в комнату и со словами: \"Бу¬дешь сидеть здесь до утра\", - закрыл за ней дверь. Её мама хотела пойти к ней, но папа не разрешил.
Сначала из комнаты слышались всхлипывания, а потом все затихло. Папа крикнул ей: «Убери игрушки и наведи по¬рядок в комнате». Но мама все волновалась за дочку, и через некоторое время заглянула к ней. Эвелина лежала на полу среди игрушек, бледная и неподвижная. Мама бросилась к ней. Оказалось, у девочки обморок. Вы¬звали врача. Приехала \"Скорая\", сделали укол, дали успокоительное. Врач долго слушала ее сердечко и спрашивал, где у нее болит. Но она ничего, не говорила, а только отрицательно качала головой. Ей сделали еще два укола, и она уснула. Но утром ей не стало лучше. Она также лежала, грустная и молчаливая. Мама беспокоилась, а папа говорил, что все прой¬дет, нечего из-за капризов устраивать панику.
Все это я узнала от детей и позже от мамы Эвелины. Каждый раз, когда я видела маму, я расспрашивала ее - но ничего утешительного не было. Девочка по-прежнему ле¬жала в постели, отказывалась от еды, ничто ее не интересовало, она или спала, или лежала, глядя в потолок. Ей давали дорогие лекарства, делали уколы, но ничего не менялось. Приходил врач, который называется \"психотерапевт\". Он разговаривал с Эвелиной и с ее мамой, а потом закрылся в отдельной комнате с папой и очень долго беседовал с ним. После этого папа весь вечер был задумчивый и молчаливый, заходил к дочке, но она безучастно смотрела на него и не отвечала на его вопросы. Психотерапевт приходил еще несколько раз, и с каждым разом папа становился тише и спокойнее. Его грозный голос все меньше гремел на всю квартиру, когда он сердился. Да и сердился он уже редко. А однажды он пришел с работы и сразу прошел в комнату дочки. «Посмотри, кого я тебе принес», - сказал он и достал из-за пазухи котенка. Он был очень красивый, серо-голубого цвета, пушистый, с большими круглыми глазенками. Но Эвелина посмотрела на него и запла¬кала. Мама скорей унесла котенка, а папа все ходил и говорил: «Что же ей еще надо?» Но на другой день стал растерянно говорить: «А что же теперь делать?» Но никто не знал, что делать. Когда мне об этом рассказала мама Эвелины, я задумалась.
И мне в голову пришла идея. Надо найти котеночка, похожего на Франтика. И я бросилась на рынок. У ба¬бушек много котят, может и найдется такой же. Но такого не было. Я об¬звонила всех своих знакомых, которые держали кошек. Но и это не при¬несло результата. Я пошла по дворам, обошла все помойки в округе, но и тут пусто. Встретила маму Эвелины, Людмилу Николаевну, и она сказала, что врачи посоветовали отвезти девочку на море. Но когда ей сказали об этом, она заплакала и отказалась. Она по-прежнему лежала в постели, и все худела, и отказывалась от еды. И тут я посвятила маму в свой план. Мы все продумали, проблема оставалась одна – найти котеночка. На другой день я продолжала поиски, оставив все свои дела. Но опять впустую. И вдруг ночью, лежа без сна, я вспомнила, что в соседнем доме есть черно-белая кошка, и у нее были котята, но где они, я не знала. Едва дождавшись утра, я бросилась на поиски. Мне помогла Шура, та самая Шура, которая подкармливала всех бездомных собак и кошек. Мы облазили все подвалы и нашли Мусю и ее котят. И - вот радость! - один из них был совсем такой, как Франтик. Конечно, он был побольше, и он был пушистее, чем Франтик, и кончик хвоста у него был белый, но, в остальном он был очень похож. Белые носочки, галстучек, и большие пушистые белые усы и бровки. Он был диковат, но это уже было в наших силах.
Я скорей помчалась домой, вымыла малыша, расчесала шубку. Стала усиленно кормить его и приучать к рукам. Ведь он вырос в подвале и не знал человеческих рук. И еще Эвелина мне говорила, что Франтик очень ласковый и поет песенки, когда его погладишь. Вот этому надо его научить, и я приложила все силы для этого. Я носила его на руках. Он лежал у меня на коленях, если я работала за компьютером. По ночам он спал у меня на подушке. Он уже привык к рукам, но петь песенки никак не получалось. Как-то ночью я положила его под одеяло, так что он прижался ко мне и пригрелся. И вдруг я услышала, как он запел, замурлыкал очень громко и переливчато. Это звучало так: «Мур-мур-мряу, мур-мур-мряу». Теперь дело пошло на лад. Через несколько дней котенок был вполне подходящим для нашей затеи. Но белый кончик хвостика - что с ним делать? Может, обрезать? Но он такой красивый и очень украшает котенка. Может покрасить? Ведь женщины красят волосы в черный цвет! Но потом я подумала, что можно будет Эвелине сказать: котенок подрос и хвостик тоже, и вырос белый. Может, даже от болезни. К счастью, у того, настоящего Франтика не было повреждений, машина просто стукнула его, но этого было достаточно для такой крошки. Я разговаривала с котёнком, чтобы он научился слушать голос. Я рассказывала ему про несчастье, которое случилось с маленькой девочкой и котенком. Не знаю, что он понял, но он внимательно слушал. И я часто, очень часто звала его по имени, и всегда звала, когда кормила. За несколько дней он запомнил свое имя и весело бежал, когда я звала его.
Теперь Франтик был весе¬лый и ласковый, и знал свое имя, и пел песенки. Я пришла к выводу, что можно приступать к операции. О ней, кроме меня, знала только мама Эвелины. Конечно, можно было рассказать девочкам во дворе. С их помощью быстрее мы нашли бы подходящего котенка и быстрее приучили, но я решила все держать в тайне, чтобы это случайно не раскрылось. Это могло привести к еще одному срыву. Итак, все готово, и мы с мамой оговариваем детали операции. Эвелина по-прежнему в постели, молчаливая и безучастная, слабенькая и худенькая. Мы выжидаем еще пару дней, во время которых я учу Франтика играть с шариками, самодельными мышками, веревочками. Все это развлечет девочку, когда он будет с ней. В последний день меня вдруг охватывает сомнение. И я, и мама так надеялись на этого котенка - а вдруг ничего не получится? Но нет, надо испробовать все возможное, и это - один из вариантов. Надо продумать все детали и довести операцию до конца!
И вот этот день пришел. Я нервничала, но зато Франтик меня радовал все больше и больше. Он весело бежал при звуках своего имени, хорошо кушал рыбку и манную кашу, без устали играл со всеми своими игрушками. Я собрала его посудки, игрушки, подстилочку, на которой он спал днем. Сложила в пакет, взяла котеночка, и мы пошли. Звонок в дверь - она тут же распахивается, потому что Людмила Николаевна ждет меня. Я специ¬ально очень громко здороваюсь - краем глаза я отмечаю, что дверь в комнату Эвелины распахнута - и спрашиваю, здесь ли живет девочка по имени Эвелина. Мама отвечает утвердительно и в свою очередь спрашивает, кто я и зачем мне Эвелина. И я рассказываю, что я некоторое время назад подобрала котенка в кустах, похоже было, что с ним что-то случилось, я хотела похоронить его, но почувствовала, что у него бьется сердечко. Тогда я позвонила своему студенту, он раньше работал вете¬ринаром, но решил стать программистом. Правда, Вячеслав жил в другом городе, но у него была машина, вот только телефона у него не было, но он оставил мне телефон своих родителей. Я набрала его и - вот чудо! - Вячеслав в это время был у них в гостях. Я все объяснила, и он сказал – «Я выезжаю и через час буду у вас». Так и было. Он приехал и лечил Франтика, мы делали ему уколы и давали лекарства, и он выздоровел. Я узнала, что Эвелина болеет и поспешила принести его хо¬зяйке.
Пока я все это рассказываю, мы обе напряженно прислушиваемся, что происходит в комнате у девочки. Вот слегка скрипнула кровать, вот раздался звук босых ножек по полу - и в дверях я вижу Эвелину. Я протягиваю ей котенка, и она смотрит на него широко раскрытыми глазам. Это правда Франтик? – А ты разве не видишь, вот он, живой и здоровый, только он подрос за это время! Девочка немножко недоверчиво берет его в руки, но он такой молодец, точно понял, что от него требуется. Как только ее руки коснулись его, он сразу громко замурлыкал, прижимаясь к ее щеке. Тут она поверила, обхватила его, прижала к себе и пошла в свою комнату. Когда мы некоторое время спустя заглянули в комнату, она сидела на кровати, а Франтик играл завязками от пижамы. Я скорей достала из пакета все его вещи и сказала при этом: «Франтику пора кушать, нет ли у вас манной каши?» Мама весело сказала: «Есть, я как раз сварила для Эвелины» - и побежала в кухню. Через десять минут котенок и Эвелина весело уминали кашу - каждый из своего блюдечка. Я по просьбе Эвелины еще раз рассказала, как нашла его, и как услышала, вернее, почувствовала рукой, как бьется сердечко, и как мы с Вячеславом лечили его. Я рассказывала, а Эвелина в обнимку с котенком лежала в кровати, и щечки ее слегка порозовели. Не дослу¬шав моего рассказа, она уснула. Мы тихонько вышли из комнаты.
В прихожей мы с мамой обнялись и чуть не расплакались от радости. Наша надежда оправдалась. Теперь Эвелина пойдет на поправку: «Но как же папа?» - спросила я. – «Да он на все готов, лишь бы дочка поправилась». Теперь я могла спокойно пойти домой, я исправила свою ошибку. Хорошо, что это удалось! И теперь я уже никогда не отказываю детям и котятам, если меня просят о помощи. Правда, это мне влетает в копеечку, но по-другому я уже не могу.
Эвелина быстро пошла на поправку, врачи советовали поехать на море, но от этого пришлось отказаться - Эвелина ни за что не хотела расставаться с Франтиком. Как-то она спросила меня про белый хвостик, и я сказала то, что предполагала: котёнок подрос, а вместе с ним и хвостик. Её вполне удовлетворило такое объяснение. А осенью Эвелина пошла в школу. Франтик вырос и стал большим красивым котом. Папа тоже любит Франтика и даже ходит с ним гулять, если у Эвелины много уроков. А на днях соседский мальчик Толик принес мне котёнка – он подобрал его на мусорной площадке. Котенок совсем слабенький, и теперь я выхаживаю его.


Оценить произведение: